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只有掌握了設(shè)備的工作原理才能真正操作好設(shè)備

文章作者:若愚 來(lái)源:博長(zhǎng)控股 發(fā)布時(shí)間:2013/10/24 瀏覽次數(shù):3184
 

近時(shí)間來(lái),筆者參與處理了多起氣力輸送設(shè)備事故,發(fā)現(xiàn)有的操作工盡管能讓設(shè)備將物料從甲地送到了乙地,但他們并沒(méi)有完全理解氣力輸送的原理,浪費(fèi)了大量的壓縮空氣。一是總認(rèn)為噴吹罐內(nèi)的物料少一點(diǎn)不容易堵塞輸送管道。其實(shí)只要?dú)鈮悍(wěn)定,噴吹罐內(nèi)物料的多少與堵塞輸送管沒(méi)有任何關(guān)系(動(dòng)力廠噴煤車(chē)間噴煤時(shí),噴吹罐就要求必須放滿才噴煤)。但是所消耗的壓縮空氣就大大的不相等了。因?yàn)槊繃姶狄还蘧褪且粋(gè)工作循環(huán),每一循環(huán)中必須將噴吹罐與所有輸送管道充滿壓縮空氣,然后又必須將這些壓縮空氣排空,這部分壓縮空氣是必須浪費(fèi)的(不妨稱之為“無(wú)功空氣”)。這就是說(shuō)噴吹罐內(nèi)裝1噸料與裝10噸料,都在一個(gè)循環(huán)內(nèi)輸送完,其消耗的“無(wú)功空氣是基本相等的”。1噸料一個(gè)循環(huán)好還是10噸料一個(gè)循環(huán)好呢?如果掌握了設(shè)備的原理的話,結(jié)論是不言自明的。二是總認(rèn)為一個(gè)輸送循環(huán)結(jié)束時(shí),清掃管道的時(shí)間越長(zhǎng)越好。正確的概念是吹干凈了就立即停止吹掃,否則就會(huì)大量地浪費(fèi)壓縮空氣。

上述現(xiàn)象讓筆者頗有感慨:在沒(méi)有完全搞清楚設(shè)備的工作原理的情況下開(kāi)停設(shè)備或許容易,要高標(biāo)準(zhǔn)地操作好設(shè)備就非常難了!一是設(shè)備操作規(guī)程是根據(jù)工作原理制訂的,原理是本,操作是末,重操作步驟,輕設(shè)備原理,本末倒置肯定不正確。二是只有掌握了設(shè)備的工作原理才能優(yōu)化設(shè)備操作。上述事例中,一個(gè)循環(huán)多送點(diǎn)物料與少送物料,都能實(shí)現(xiàn)輸送的功能,表面看來(lái),似乎沒(méi)什么兩樣,但實(shí)際上“少送物料操作法”就是成本高、效率低。三是只有掌握了設(shè)備的工作原理才能正確應(yīng)對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的意外情況。操作規(guī)程是一個(gè)比較全面的指導(dǎo)操作的文件,但并非包羅萬(wàn)象、面面俱到,只會(huì)生硬地套用條條框框,是難以應(yīng)對(duì)設(shè)備可能出現(xiàn)的各種意外故障的。關(guān)煤氣水封就是一個(gè)很好的例子。其操作規(guī)程是:打開(kāi)進(jìn)水閥,估計(jì)水滿了再開(kāi)排水閥,排水閥出水了讓其自流,再將進(jìn)水閥關(guān)小一點(diǎn)。似乎非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際上公司就出現(xiàn)過(guò)這樣的事:進(jìn)水閥打開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,排水閥就是不出水。操作工認(rèn)為是水封沒(méi)進(jìn)滿水,任其繼續(xù)進(jìn)水。結(jié)果水流進(jìn)了煤氣管,將管道與支座壓垮。如懂得水封的原理,是不會(huì)出現(xiàn)這樣的事故的。進(jìn)水閥打開(kāi)比較長(zhǎng)的時(shí)間后,排水閥不出水,原因可能有二:一是進(jìn)水閥壞水封根本沒(méi)進(jìn)水;二是出水閥壞不能排水,水封實(shí)際上已經(jīng)滿水。只有明白了這一點(diǎn),才會(huì)立即關(guān)閉進(jìn)出水閥,報(bào)告相關(guān)人員處理。

是什么原因造成了不少操作工不懂或不完全清楚設(shè)備的工作原理呢?一是管理上忽視了設(shè)備原理教育。二是將啟停設(shè)備與正確操作設(shè)備混為一談,認(rèn)為會(huì)啟停設(shè)備就是會(huì)操作設(shè)備。三是沒(méi)有將操作技能高低與分配掛鉤。

要怎樣才能讓操作工掌握設(shè)備的工作原理呢?首先要提高認(rèn)識(shí),要把啟停設(shè)備與正確操作設(shè)備區(qū)別開(kāi)來(lái),要將能否正確操作設(shè)備與成本、效率掛起鉤來(lái)。二是要重視設(shè)備原理教育,生產(chǎn)單位與車(chē)間要將其做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。三是應(yīng)將操作技能高低與分配掛鉤,以調(diào)動(dòng)操作人員學(xué)習(xí)操作技能的積極性。

   設(shè)備是企業(yè)員工“搞碗飯呷”的工具。能否用好設(shè)備是關(guān)系到“飯”的質(zhì)與量的大事。故障少、作業(yè)率高,消耗低、產(chǎn)出高,“飯”的質(zhì)量會(huì)好點(diǎn)。反之,甚至就會(huì)餓肚子。因此,相關(guān)單位、相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)借“設(shè)備規(guī)范化操作”的有利時(shí)機(jī),將讓操作工掌握設(shè)備原理作為規(guī)范化操作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,使公司的設(shè)備操作水平再上新臺(tái)階。
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